Pilar es patóloga bilingüe del habla y el lenguaje certificada por la asociación americana de habla y audición (ASHA); con más de 30 años de experiencia en el campo de la terapia del habla y el lenguaje. Recibió su título en Fonoaudiología en la Universidad del Rosario en Bogotá, Colombia y su maestría en la Universidad VIC de España. Pilar también realizó un programa de especialización en Buenos Aires, Argentina. Fue profesora de trastornos del lenguaje en niños y adultos en la Universidad del Valle en Cali, Colombia.

Pilar ha trabajado con poblaciones adultas y pediátricas con una variedad de trastornos de la comunicación.

Como receptora del premio de educación continua de ASHA, a Pilar la apasionan la investigación continua sobre la intervención de los desórdenes de comunicación y la práctica basada en evidencia. Trabaja a menudo con niños con trastornos del espectro autista y discapacidades del desarrollo. Está certificada por HanenⓇ en Más que PalabrasⓇ y es especialista certificada en Telepráctica. Actualmente brinda servicios a niños con desórdenes de comunicación, habla y lenguaje y sus familias en su entorno natural.

Jacquilyn Arias es patóloga bilingüe del habla y del lenguaje certificada por la asociación americana de habla y audición (ASHA). Recibió su maestría en la Universidad de Houston en ciencias y trastornos de la comunicación. Tiene experiencia en entornos pediátricos y de adultos, trabajando con pacientes con una variedad de trastornos de la comunicación, la deglución y la alimentación.

Tiene la certificación Hanen en Se necesitan dos para hablarⓇ, Más que palabrasⓇ y Aprender el lenguaje y amarloⓇ. Ha completado extensos entrenamientos en apraxia del habla infantil y está certificada por Beckman Oral Motor. Ha recibido en cuatro ocasiones el premio de educación continua de ASHA en reconocimiento a la búsqueda permanente de crecimiento profesional y práctica basada en evidencia.

Jacquilyn ha sido presentadora en tres ocasiones en la conferencia de la Asociación de Habla y Audición de Texas. También ha hecho presentaciones en escuelas, clínicas y conferencias en temas relacionados con intervención bilingüe, evaluación, juego, apraxia y terapia de grupo. Su pasión es empoderar a las familias y a los profesionales para que satisfagan las necesidades del niño en su totalidad, a través de intervenciones naturalistas y basadas en evidencia.